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多措并举攻克教育薄弱环节【消息】

发布时间:2020-09-16 04:08:43 阅读: 来源:平移门厂家

本报3月23日讯(记者 王冠兴)今日,太原市教育局召开了2018年度教育工作会,太原市教育局局长梁宏宇直指目前太原市教育的薄弱环节。“虽然我们取得了一些成绩,但是教育薄弱环节也不能回避。”梁宏宇在总结完2017年太原教育发展情况之后,介绍了各阶段教育薄弱之处:学前教育普惠不足;义务教育均衡发展不足;优质教育资源不足;职业教育用地面积达不到国家标准;城乡教育发展不均衡;大班额、择校问题依然存在。另外,教育系统有些领导干部的能力适应不了教育发展新要求,干劲不足。有些名校的领导干部满足现状,自我陶醉,缺乏情怀。今后,教育行政部门要少出一些“一刀切”的政策,多一些政策扶持。太原市教育发展的目标应该是给每个学生提供适合的教育。

针对这些薄弱环节,今年太原市教育局出台了针对性举措。比如,新建公办幼儿园,吸引民间资本多建一些普惠的幼儿园。义务教育均衡发展,太原市教育局有专项资金扶持。争取太原市职业教育园区今年开工建设等等。另外,太原市教育局得到了市政府大力支持,在教师待遇方面将有明显改善,教师工资不低于公务员水平。

会上,梁宏宇呼吁教育工作者和家长们思考三个关系:教育孩子当下与未来的关系,“抢跑”与走路的关系,自主与被动的关系。希望家长不要盲目跟风,改变只重视成绩,不重视个性发展的观念,尊重教育规律,不能一心只想着“不能输在起跑线上”。

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